در سال ۱۳۹۸ به عنوان کارآموز در درمانگاه حسین بن علی، با آغاز آموزش عملی نوروفیدبک و TES، در راستای هدفم در موفقیت در حوزه درمانی پیش رفتم.
با گذراندن این دوره‌های آموزشی، تعهد و اطمینان به این روش‌های درمانی را در خود ایجاد کردم.
با گذراندن دوره‌های آموزشی مختلف و حضور در کارگاه‌های متعدد، توانستم مهارت‌های لازم جهت اجرای این روش‌ها را کسب کنم.
هر یک از این روش‌های تشخیصی و درمانی، با توجه به وضعیت و نیازهای بیمار مورد استفاده قرار می‌گیرد.
در این مسیر، با آموختن روش‌های دیگری همچون تحریک مغناطیسی مغز (TMS) و لورتا نوروفیدبک و همچنین اجرا و تفسیر روش‌های تشخیصی اعم از الکتروآنسفالوگرافی مغزی (EEG)، نقشه مغزی (qEEG)، ارزیابی بالینی (Clinical Q) و ارزیابی یکپارچه دیداری شنیداری (IVA-2) آشنا شدم.
این دانش، من را قادر ساخت که جهت ارائه روش‌های درمانی بهتر به بیماران، با پزشکان دیگری همکاری کنم.
این آموزش‌ها و تجربیات به من کمک کردند تا بتوانم برای بیماران، درمانی موثرتر و شخصی‌تری ارائه دهم.
استفاده از روش‌های درمانی مبتنی بر شخصی‌سازی، به بیماران کمک بیشتری می‌کند.
پیوسته در حال یادگیری بوده‌ام و تلاش می‌کنم که همواره بهترین‌ها را با بروزرسانی دائمی دنبال علم و آموزش جدید خود دنبال کنم.

.
من به دنبال پیوستن به یک تیم از پزشکان و متخصصان در حوزه درمانی هستم، تا بتوانیم با ترکیب دانش و تجربیات خود به بهبود نتایج درمانی دست یابیم.
از آنجا که هر فردی نیازهای متفاوتی دارد، این روش‌های تشخیصی و درمانی می‌توانند به شکل شخصی برای هر فرد کارآمد باشند.
این روش‌های درمانی، می‌توانند به صورت تکی یا همزمان مورد استفاده قرار بگیرند.
.
به همراه این روش‌های جدید، سعی می‌کنم با بیماران بیشتر همکاری کنم تا بتوانیم نیازها و مشکلاتشان را با توجه به شرایط بیمار، بهتر تشخیص دهیم.